Το μουσικό γεγονός που καλούμαστε να αναλύσουμε, αποτελεί η ενασχόληση των Ελλήνων κιθαριστών συνθετών με την ελληνική παραδοσιακή μουσική. Πιο συγκεκριμένα θα μας απασχολήσουν ερευνητικά ερωτήματα όπως: ποιος ο δανεισμός στοιχείων; διατηρούνται αυτούσια ως μουσικά θέματα, ρυθμοί, τεχνικές ή έμμεσα ως δημοτικοφανείς μελωδίες;

Επιπλέον, προκύπτουν ζητήματα που αφορούν το μουσικοαισθητικό και ιστορικό συγκείμενο, όπως για τους Έλληνες κιθαριστές που ασχολήθηκαν με αυτό το αντικείμενο, για την επιρροή τους από το εξωτερικό και για τον βαθμό συγχρονίας με τις παγκόσμιες αισθητικές τάσεις στη σύνθεση έργων για κιθάρα. Η παρούσα εισήγηση επιχειρεί την ανάλυση επιλεγμένων έργων Ελλήνων κιθαριστών συνθετών σε σύγκριση με τα παραδοσιακά τους πρότυπα.

Στη συνέχεια τοποθετούμε την ανάλυση του πρωτογενούς υλικού μέσα στις γενικότερες ιστορικές και μουσικοαισθητικές συνθήκες της εποχής σύνθεσης των εν λόγω έργων. Η συγκριτική προσέγγισή τους σε σχέση με τα διεθνή κιθαριστικά τεκταινόμενα συμβάλλει στην πολιτισμική κατανόηση του υπό εξέταση μουσικού γεγονότος.

Περιεχόμενα

• Πρόλογος-Ιφιγένεια Βαμβακίδου
  
• Εισαγωγή
  Ενότητα 1
  
• Δεκαετία του 1930
  
• 1.1 Το ερευνητικό υλικό: Συλλογή εκλεκτών τεμαχίων διά κιθάραν
  
• 1.2 Ιστορικές-πολιτικές-πολιτισμικές όψεις
  Ενότητα 2
  
• Δεκαετία του 1950
  
• 2.1 Το ερευνητικό υλικό
  
• 2.2 Ιστορικές-πολιτικές-πολιτισμικές όψεις
  Ενότητα 3
  
• Δεκαετία του 1960
  
• 3.1 Το ερευνητικό υλικό
  
• 3.2 Ιστορικές-πολιτικές-πολιτισμικές όψεις
  Ενότητα 4
  
• Δεκαετία του 1970 και εντεύθεν
  
• 4.1 Το ερευνητικό υλικό
  
• 4.2 Ιστορικές-πολιτικές-πολιτισμικές όψεις
  Ενότητα 5
  
• Αναπαραγωγή ελληνικής παραδοσιακής μουσικής στις μεθόδους εκμάθησης κιθάρας ή συλλογές έργων
  
• 5.1 Διασκευές ενσωματωμένες σε μεθόδους εκμάθησης κιθάρας με παιδαγωγικές προεκτάσεις
  
• 5.2 Διασκευές ή μεταγραφές ενταγμένες σε συλλογές
  
• 5.3 Πολιτισμικές-παιδαγωγικές προεκτάσεις
  Ενότητα 6
  
• Συζήτηση-αποτελέσματα
  
• 6.1 Συζήτηση-αποτελέσματα
  
• Βιβλιογραφικές αναφορές