Μια αρχή της κοινωνιολογικής άποψης είναι ότι σχεδόν όλα όσα κάνουν οι άνθρωποι μαθαίνονται και δεν είναι αποτέλεσμα γενετικής προδιάθεσης. Ο άνθρωπος είναι πλασμένος για μάθηση. Ανεξάρτητα αν η μάθηση γίνεται στο σχολείο ή σε άτυπες συναντήσεις, οι άνθρωποι μαθαίνουν να είναι ανθρώπινα όντα, στα πλαίσια της ιδιαίτερής τους κουλτούρας. Επομένως, οι τρόποι, με τους οποίους οι άνθρωποι χρησιμοποιούν τη μουσική και τα είδη της μουσικής που τραγουδάνε και παίζουν, είναι αποτέλεσμα της μάθησης.

Περιεχόμενα
Πρόλογος
Εισαγωγή
Κεφάλαιο 1ο
Η μουσική στα σημερινά σχολεία
Κεφάλαιο 2ο
Κοινωνιολογική θεμελίωση της μουσικής εκπαίδευσης
Κεφάλαιο 3ο
Η μουσική μάθηση
Κεφάλαιο 4ο
Αξιολόγηση των μουσικών ικανοτήτων και συμπεριφορών στη μουσική εκπαίδευση