Σας ενημερώνουμε οτι οι θέσεις συμμετοχής στο σεμινάριο έχουν καλυφθεί. Παρακαλούμε όπως βρίσκεστε στον χώρο του συνεδρίου μισή ώρα νωρίτερα.

Το σεμινάριο με τίτλο «Το μουσικό βίντεο στη μουσική διδασκαλία-μάθηση: ανάλυση και εκπαιδευτικές εφαρμογές» συνδιοργανώνουν η Ελληνική Ένωση για την Μουσική Εκπαίδευση (Ε.Ε.Μ.Ε.) και το Πρόγραμμα Μουσικής του Hellenic American College (HAEC) σε συνεργασία με το Hellenic American University (Manchester, NH, USA).

Hμερομηνία: 17 Σεπτεμβρίου, ημέρα Σάββατο
Ώρες: 10:00 – 15:00
Χώρος: Θέατρο της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης, Μασσαλίας 22, 10680 Αθήνα
Είσοδος:  Δωρεάν – Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής εδώ
Εισηγήτρια: Μαίη Κοκκίδου (ΜEd, PhD, Eντεταλμένη Λέκτορας, Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας)

Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Μουσικής και Γενικής Παιδείας Α/θμιας, Β/θμιας αλλά και φοιτητές αντίστοιχων τμημάτων.

Συνοπτική περιγραφή
Στην εποχή του YouTube, μαθητές κάθε ηλικίας αφιερώνουν σημαντικό μέρος του ελεύθερου χρόνου τους στη θέαση – ακρόαση μουσικών βίντεο. Σε αυτό το πλαίσιο, οι εκπαιδευτικοί είναι αναγκαίο να εμπλουτίσουν το περιεχόμενο των μαθημάτων με οπτικοακουστικό υλικό και πρακτικές που θα βοηθήσουν τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες πολυτροπικού γραμματισμού, δημιουργώντας συνθήκες αυθεντικής διδασκαλίας-μάθησης. Στο σεμινάριο, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τεχνικές ανάλυσης μουσικών βίντεο της δημοφιλούς κουλτούρας, να διευρύνουν το μεθοδολογικό τους ρεπερτόριο καθώς και τις γνώσεις τους αναφορικά με τα είδη των μουσικών βίντεο που προσφέρονται για εκπαιδευτική χρήση.

Βιογραφικό εισγήτριας
H Μαίη Κοκκίδου (MEd, PhD) είναι ερευνήτρια μουσικοπαιδαγωγός. Έχει υπηρετήσει ως μουσικός και νηπιαγωγός στην Α/θμια Εκπαίδευση και έχει διδάξει ως ειδική επιστήμονας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών). Σήμερα διδάσκει στο Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών Σημειωτική και Επικοινωνία (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας), Διδακτική της Μουσικής (Πανεπιστήμιο Μακεδονίας) και Μουσική Παιδαγωγική (Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου). Άρθρα της έχουν δημοσιευτεί σε πολλά επιστημονικά διεθνή περιοδικά. Είναι συγγραφέας, συν-συγγραφέας και επιμελήτρια επτά βιβλίων, μεταξύ των οποίων «Η εμψύχωση στη Διδασκαλία-Μάθηση», «Το Σχολείο-Εργαστήρι Τέχνης και Δημιουργίας», «Τέχνη και Διαθεματικές Εφαρμογές», «28 (λίγο παιχνιδιάρικα) ποιήματα», καθώς και της μονογραφίας «European Music Curricula: Philosophical Orientations, Trends, and Comparative Validation». Πρόσφατα εκδόθηκε το βιβλίο της «Διδακτική της Μουσικής» (2015, fagottobooks). Διετέλεσε πρόεδρος της Ελληνικής Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση (2007-2012). Τα ακαδημαϊκά και ερευνητικά της ενδιαφέροντα αφορούν στη Μουσική Σημειωτική, στα ΠΣ Μουσικής Εκπαίδευσης, στην Ολιστική Αισθητική Αγωγή και στη Φιλοσοφία της Μουσικής Εκπαίδευσης. Ένα κομβικό πεδίο στην πρόσφατη ερευνητική της δραστηριοποίηση είναι η πολυτροπική πρόσληψη και αντίληψη της μουσικής.

Χορηγός: Fagottobooks