Οι συμμετοχές για το εκπαιδευτικό, μουσικό/εικαστικό εργαστήρι του Ιδρύματος Ωνάση, για παιδιά με νοητική υστέρηση και τους γονείς τους, άνοιξαν.

Το εργαστήρι θα ξεκινήσει τον Φεβρουάριο του 2018 στη Στέγη Ιδρύματος Ωνάση

Αθήνα – Β΄ Κύκλος: 10 και 24 Φεβρουαρίου 2018 και 3,10,17 και 24 Μαρτίου 2018.
Ο Β΄ Κύκλος στη Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση (Λ. Συγγρού 107) θα πραγματοποιηθεί στις παραπάνω ημερομηνίες για δύο ηλικιακά γκρουπ παιδιών με νοητική υστέρηση:

α) για παιδιά 6-8 ετών και τους γονείς τους, ώρες 16:00-18.00
β) για παιδιά 9-12 ετών και τους γονείς τους, ώρες 18:00-20:00.

Προϋποθέσεις
1. Κάθε παιδί συνοδεύεται από έναν μόνο γονέα.
2. Η πρώτη συνάντηση κάθε κύκλου απευθύνεται μόνο στους γονείς που θα συνοδεύουν τα παιδιά στο εργαστήριο.
3. Η συμμετοχή είναι υποχρεωτική σε όλες τις συναντήσεις, ενώ προαιρετικά και κατά περίπτωση μπορούν να συμμετάσχουν και συγγενείς πρώτου βαθμού, όπως αδέλφια.
4. Απαραίτητη η τηλεφωνική κράτηση θέσης. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Κρατήσεις θέσεων: education@onassis.org
Πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα: 210 3713000 (09:00-17:00)
Η συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι δωρεάν.

Για τρίτη συνεχή χρονιά, το Ίδρυμα Ωνάση δίνει την ευκαιρία σε παιδιά με νοητική υστέρηση και τους γονείς τους να πειραματιστούν με ήχους και χρώματα μέσα από εξειδικευμένα ατομικά και ομαδικά παιχνίδια, στο πλαίσιο του προγράμματος «Έλα κι εσύ, ζωγραφίζω μουσική». Το εργαστήρι του Β΄ κύκλου, που θα πραγματοποιηθεί στη Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση, ξεκινά από τις 10 Φεβρουαρίου (Φεβρουάριος-Μάρτιος 2018).

Μέσα από το συναρπαστικό αυτό εργαστήρι, τα παιδιά αναπτύσσουν τις γλωσσικές, ακουστικές και κινητικές τους ικανότητες, ενώ παράλληλα βελτιώνουν την προσωπική τους οργάνωση, σε ένα ασφαλές για τις ανάγκες τους εκπαιδευτικό περιβάλλον και με την καθοδήγηση εξειδικευμένων παιδαγωγών και έμπειρων μουσικών.

Κύριος στόχος του εργαστηρίου είναι η δημιουργία μιας παρέας παιδιών και ενηλίκων που επικοινωνεί, παίζει, χαίρεται και εκφράζεται μέσα από τη μουσική και τις εικαστικές τέχνες. Το πρόγραμμα φέρνει παιδιά και γονείς σε επαφή με διαφορετικά μουσικά όργανα, με μουσικοκινητικά παιχνίδια, με γνωστά παιδικά τραγούδια, αλλά και με πρωτότυπες μελωδίες, υπό τη συνοδεία «ζωντανής» μουσικής από πιάνο και σαξόφωνο. Παράλληλα με τα μουσικοκινητικά παιχνίδια και τα τραγούδια, ατομικές και ομαδικές εικαστικές δραστηριότητες έρχονται να εμπλουτίσουν με χρώματα και σχήματα την κατανόηση των παιδιών πάνω σε βασικές έννοιες της μουσικής, όπως ο ρυθμός, η ένταση, το τονικό ύψος και η μελωδική γραμμή. Με οδηγούς, λοιπόν, ξεχωριστούς ήχους και εικόνες και με την καθοδήγηση των παιδαγωγών και των μουσικών, τα παιδιά ωφελούνται σημαντικά, αφού ενισχύονται η δημιουργική και αντιληπτική τους ικανότητα, η αδρή και λεπτή τους κινητικότητα, η συνεργασία και το παιχνίδι με άλλα παιδιά, η αίσθηση του χώρου και του χρόνου, η συναισθηματική έκφραση και η φαντασία τους. Επιπλέον, οι γονείς έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν ισότιμα με τα παιδιά τους στο παιχνίδι, ανακαλύπτοντας νέους τρόπους έκφρασης και επικοινωνίας μαζί τους, όπως γίνεται πάντα μέσα από τους δημιουργικά μαγικούς δρόμους της Τέχνης.

Υπεύθυνη σχεδιασμού: Ελένη Παλλέ

Συντελεστές
Βάντα Παναγιώτου – ειδική παιδαγωγός
Σπύρος Σουλαδάκης – πιάνο
Guido di Flaviis – σαξόφωνο
Υπεύθυνη εκπαιδευτικών προγραμμάτων Ιδρύματος Ωνάση: Χριστίνα Παναγιωτάκου.

Πηγή